 | Espacio dedicado a ayudar a entender los conceptos implicados en la evaluación de la investigación y a recopilar información relacionada: índices de impacto, citas, calidad editorial de las revistas científicas, rankings... |
BOE Resolución de 19 de noviembre de 2012 de la CNEAI
Programa Academia. Principios y orientaciones, 2.0 (2012)
Convocatoria de 2012 (del 15 al 31 de diciembre de 2012). En la UCM: BOUC, 5 de diciembre.
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Daniel Torres-Salinas y Emilio Delgado-Cozar analizan cómo utilizar Google Scholar para mejorar la visibilidad de nuestra producción científica en un curso, cuya presentación nos dejan en acceso abierto. Ambos autores pertenecen al Grupo EC3 de Granada, en cuyo blog puede verse el contexto de dicha presentación.
Es importante que los nombres de los investigadores estén normalizados, para facilitar el reconocimiento de su autoría y el análisis del impacto de sus producción científica. La FECyT publicó en 2007 unas Recomendaciones para normalizar los nombres de autor.
Algunas iniciativas que caminan en esa dirección (además de una comparativa):
1. ¿..no obtengo los mismos resultados con unas fuentes de información que con otras?
La fuente (conjunto total de publicaciones) de la que se obtienen los datos es diferente, por tanto no es posible obtener los mismos resultados: no es lo mismo partir de una base de datos con 50 revistas de una disciplina que con 200. Se acercarían si contuvieran todas las punteras.
2. ¿...es importante normalizar los nombres de autor?
La única manera de conocer el impacto de las publicaciones de un autor es identificando todas sus obras. Esto no es posible si aparece de diferentes maneras en las bases de datos o en las publicaciones: Alejandro González, Alejandro González-Fernández, A. González Fernández, A.G. Fernández...
Hay algunas bases de datos (Mathscinet) que intentan llevar a cabo esa normalización; pero lo mejor es que cada autor se encargue de que su nombre siempre aparezca igual. Ver pestaña Investigadores.
3. ¿...no tenemos índice de impacto de las monografías (libros)?
Las razones son varias: no se incluyen (o no se han incluido) tradicionalmente en las bases de datos científicas, se han considerado fundamentalmente disciplinas en las que no tienen relevancia especial, no cuentan con filtros tan rigurosos como las revistas científicas...
Recientemente Thomson Reuters ha incluido en la Web of Science un índice para libros (Book Citation Index) para acceder al cual es preciso suscribirse expresamente, que Isidro Aguillo matiza convenientemente (son libros publicados con similares características a las de las revistas científicas y acaban incidiendo en los mismos sesgos que éstas). Hay un análisis sobre el mismo en Torres-Salinas, Daniel; Robinson-García, Nicolás; Delgado-López-Cózar, Emilio (2012). Towards a Book Publishers Citation Reports. First approach using the Book Citation Index.
Podemos encontrar lugares donde se analiza la revisión científica que se realiza en las editoriales, como este ejemplo para Humanidades y Ciencias Sociales. O este otro que desarrollarán en un próximo número de revista y que ya tiene un resultado Ranking de editoriales de libros científicos en Ciencias Sociales y Humanidades
4. ¿...no son incompatibles patentar y publicar?
Pero sí es preciso hacerlo en el orden adecuado: primero hay que patentar y después publicar. Las preguntas frecuentes sobre patentes pueden consultarse en el enlace anterior.
Meta-ranking EC3 de Universidades españolas: incluye datos desde 2003 a 2011 de hasta 10 rankings distintos.
Observatorio IUNE: datos de la actividad investigadora de universidades españolas.
Se acaba de publicar la 12ª edición del Ranking Web de Universidades y Repositorios con los datos recogidos durante los primeros días de enero de 2013. En este informe, la UCM aparece la primera entre las Universidades españolas, la 11 de Europa y la 76 del mundo. E-Prints Complutense ocupa el puesto 16 de los repositorios europeos, y el 34 del mundo de los repositorios institucionales.
• Calidad de revistas y evaluación de la actividad investigadora (Curso)
• La edición de revistas científicas, directrices, criterios y modelos de evaluación
