El pasado martes día 28 a las 12:00 horas se ha inaugurado en el Auditorio Sabatini la exposición "Un saber realmente útil". El concepto fue acuñado a principios del siglo XIX "para contrastar las disciplinas orientadas hacia la producción, consideradas las verdaderamente útiles, como la ingeniería o las matemáticas, y otras 'no tan prácticas' como la política, la economía o la filosofía". La exposición indaga en "nuevos modos de aprendizaje y enseñanza recíprocos", así como "en diversas situaciones educativas heterodoxas, espontáneas, anti jerárquicas, no académicas". Asimismo, se contrasta las matemáticas con la filosofía.