Biblioteca Complutense

Redacción y presentación

Redacción

Una vez localizada la información y evaluados los recursos, es el momento de comenzar a redactar el trabajo. Hay que tener en cuenta las indicaciones específicas del profesorado, el tipo de trabajo y la normativa que te facilitará el tutor o podrás encontrar en la Web de tu Facultad. 

Los trabajos de una cierta extensión, TFG o TFM, contarán con:

  1. Portada. La portada contendrá: nombre y apellidos de el/la estudiante, titulación a la que pertenece, título del trabajo, nombre y apellidos del tutor/a y año académico correspondiente. El título es la primera presentación del trabajo y debe ser breve, preciso, exacto y que describa el trabajo.

  2. Índice. Es una tabla de contenidos donde se consignan todas las partes del trabajo, en el orden en que aparecen en el trabajo y con indicación de la página en que se pueden encontrar.

  3. Introducción. En este apartado, se justificará el objeto de estudio, la elección y pertinencia del tema, los objetivos del trabajo, el estado de la cuestión y la metodología elegida.

  4. Desarrollo. Se estructurará en aquellos capítulos o epígrafes necesarios para profundizar en el objeto de estudio y alcanzar los objetivos fijados.

  5. Conclusiones. En este apartado, se  presentarán de manera concisa los resultados obtenidos después del estudio, elaboración y redacción del trabajo.

  6. Bibliografía. Se especificará la bibliografía utilizada. Se debe de elegir un sistema de citación y mantenerlo a lo largo de todo el trabajo. El sistema de citación, generalmente, viene determinado por el tutor o especificado en las normativas.

  7. Anexos, en el caso de que fueran necesarios. Material utilizado en el trabajo, demasiado extenso para ser incluido en nota, pero necesario para justificar resultados y conclusiones. Puede tratarse de tablas estadísticas, un conjunto de gráficos, legislación, cronología, etc.

Te ofrecemos algunos consejos para una buena redacción:

  • Ordena tus ideas
  • Desarrolla cada idea en un párrafo y establece una buena conexión entre los mismos para demostrar la lógica de tu razonamiento
  • Busca la claridad y precisión: la palabra adecuada, tus ideas deben ser imparciales, evita los adjetivos calificativos, no repitas palabras utiliza sinónimos, no abuses de las oraciones subordinadas.
  • Controla el ritmo de la redacción combinando frases cortas y largas.
 

Presentación

La presentación es muy importante porque facilita la comprensión del texto. Hay que tener en cuenta tanto la presentación escrita como la oral.

Generalmente, hay una normativa en la que se especifican algunos de estos aspectos si no existiera es importante tener en cuenta lo siguiente:

  • Numerar las páginas del trabajo
  • Utilizar una tipografía sencilla y legible
  • Diferenciar bien los párrafos y utilizar un espaciado que permita una lectura cómoda
  • Mostrar la jerarquía de ideas usando apartados y subapartados
  • Las enumeraciones y las tablas ofrecen una lectura más fácil de datos concretos.

Si se hace una presentación gráfica es útil tener en cuenta lo siguiente:

  • Elegir un color de gráficos y rótulos adecuado: ni muy estridente ni muy apagado. El gráfico es un apoyo visual ya que prima la palabra y la dicción.
  • En la primera diapositiva, poner el título del trabajo, el grado, nombre del estudiante y tutor y la fecha de exposición.
  • A continuación, el índice de la exposición, el el del Trabajo. Explicar brevemente el mismo.
  • La presentación debe de ser esquemática,  no se debe de leer ya que se trata de una ayuda o guión. 
  • Procurar que la presentación sea homogénea de forma que si en la diapositiva hay poco texto se puede centrar y si hay más contenido se deben separar los párrafos.

Para hacer una buena exposición oral se deben de tener en cuenta los siguientes aspectos:

  • Brevedad
  • Originalidad
  • Fluidez expositiva
  • Preparación y ensayos: practicar para evitar la improvisación
  • Contacto visual con los miembros del tribunal
  • Mantener un protocolo y normas de cortesía ya que se trata de un  acto académico.