Ciencias Políticas Plan 2023

Grado y Doble Grado. Curso 2024/2025.

DERECHO ADMINISTRATIVO - 806632

Curso Académico 2024-25

Datos Generales

SINOPSIS

COMPETENCIAS

Generales
CG2 - Saber aplicar la normativa y regulación local, autonómica, nacional e internacional pertinente para el ejercicio profesional y
el análisis en el ámbito de las Ciencias Políticas.
CG4 - Comunicar en el idioma de referencia, además de en la lengua materna, el análisis de teorías, resultados y desarrollos en el
ámbito de las Ciencias Políticas.
CG7 - Encontrar soluciones alternativas en el planteamiento de un problema o en la utilización de las Ciencias Políticas.
CG9 - Resolver casos prácticos conforme a las Ciencias Políticas, lo que implica la elaboración previa de material, la identificación
de cuestiones problemáticas, la selección, interpretación y la exposición argumentada desde la perspectiva de las Ciencias Políticas.
Transversales
CT1 - Conocer y desarrollar el respeto y la promoción de los Derechos Humanos, de los Derechos Fundamentales, de la cultura de
paz y la conciencia democrática, de los mecanismos básicos para la participación ciudadana y de una actitud para la sostenibilidad
ambiental y el consumo responsable.
CT2 - Conocer y aplicar las políticas y prácticas de atención a colectivos sociales especialmente desfavorecidos e incorporar los
principios de igualdad entre hombres y mujeres y de accesibilidad universal y diseño adaptado para todos a su ámbito de estudio.
CT3 - Conocer y aplicar las herramientas para la búsqueda activa de empleo y el desarrollo de proyectos de emprendimiento,
aplicando sus conocimientos al ejercicio profesional.
CT4 - Desarrollar las aptitudes para el trabajo cooperativo y la participación en equipos, las habilidades de negociación e incorporar
los valores de cooperación, esfuerzo, respeto y compromiso con la búsqueda de la calidad como signo de identidad
CT5 - Utilizar un lenguaje inclusivo que respete las diversidades propias y características de las personas, y adquirir estrategias
comunicativas orales y/o escritas eficaces para favorecer la transmisión del conocimiento.
CT6 - Analizar, razonar críticamente, pensar con creatividad y evaluar el propio proceso de aprendizaje discutiendo asertiva y
estructuradamente las ideas propias y ajenas, ejerciendo auténtico espíritu de liderazgo.
Específicas
CE3 - Ser capaces de aplicar los conocimientos sobre la estructura y el funcionamiento de los sistemas políticos y las instituciones políticas.
CE9 - Ser capaces de interpretar el marco legal de la actividad que realizan los Estados y las Administraciones Públicas.
Otras
Competencias básicas:
CB1 - Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la
educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también
algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio
CB2 - Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las
competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de
su área de estudio
CB3 - Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio)
para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética
CB4 - Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no
especializado
CB5 - Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores
con un alto grado de autonomía

ACTIVIDADES DOCENTES

Presenciales

2

No presenciales

4

Semestre

2

Breve descriptor:

Adquirir un conocimiento teórico y práctico del régimen jurídico de la organización y actuación de las Administraciones Públicas. Partiendo del estatuto jurídico-constitucional y legal específico de los entes públicos y de la posición jurídica de los ciudadanos ante ellos, se aborda el régimen formal de actuación de las Administraciones Públicas, así como las vías de control de esa actuación para garantizar su ajuste al principio de legalidad.

Objetivos

Desarrollo del régimen normativo del Derecho administrativo y explicación de las instituciones jurídico-administrativas, así como su relación con los fenómenos y las estructuras políticas. Es imprescindible que los estudiantes conozcan estos marcos formales para entender mejor los objetos de estudio. Se pretende ofrecer una formación rigurosa en Derecho público en general, y en Derecho administrativo en particular

Contenido

Los principios constitucionales del Derecho administrativo. La personalidad jurídica de la Administración Pública. Principio de legalidad, potestades administrativas y privilegios de las Administraciones Públicas. Reglas generales de la organización y actuación administrativas.

El ordenamiento jurídico administrativo, con especial atención al Reglamento, a las normas con rango de ley que provienen del Gobierno, y a las disposiciones con incidencia en el reparto de competencias entre Estado y CCAA.

El régimen de la actividad formal de las Administraciones Públicas: procedimiento administrativo, actos administrativos y contratos del sector público.

Las vías de control formal y material de las actuaciones de las Administraciones Públicas, con especial referencia al régimen de recursos administrativos y jurisdiccionales. La garantía patrimonial de los ciudadanos: la expropiación forzosa y la responsabilidad patrimonial de la Administración.


Evaluación

La evaluación de cada docente se ajustará conforme a esta ponderación mínima / ponderación máxima
Ponderación Mínima / Ponderación Máxima
Participación activa: 10.0 / 20.0
Trabajos y prácticas: 40.0 / 50.0
Prueba final: 30.0 / 50.0

Bibliografía

Juan Alfonso SANTAMARÍA PASTOR, Principios de Derecho Administrativo General, 2 Volúmenes, 2ª edición, Ed. Iustel, Madrid, 2009.
Gaspar ARIÑO ORTIZ, Lecciones de Administración (y Políticas Públicas), Iustel, Madrid, 2011.
Germán FERNÁNDEZ FARRERES, Sistema de Derecho Administrativo, Civitas Thomson-Reuters, 2ª edición, 2 vols., Madrid, 2014.
Eduardo GARCÍA DE ENTERRÍA y Tomás Ramón FERNÁNDEZ, Curso de Derecho Administrativo, Thomson-Civitas, Vol. I, 16ª edición, Madrid, 2013; Vol. II, 13ª edición, Madrid, 2013.
Miguel SÁNCHEZ MORÓN, Derecho Administrativo, Parte General, 8ª edición, Tecnos, Madrid, 2012.
Leyes Administrativas, Edición preparada por Luis Martín Rebollo, Thomson-Aranzadi, 20ª edición, 2014.

Otra información relevante

De acuerdo con el reglamento de actividad docente de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología, los estudiantes de las titulaciones presenciales están obligados de forma general a realizar las actividades programadas en las condiciones previstas y en las fechas establecidas en la guía docente y el programa de la asignatura. Por tanto, la asistencia a las actividades presenciales es obligatoria.

Estructura

MódulosMaterias
No existen datos de módulos o materias para esta asignatura.

Grupos

Clases teóricas y/o prácticas
GrupoPeriodosHorariosAulaProfesor
Grupo 2120/01/2025 - 09/05/2025LUNES 13:00 - 15:00-
MARTES 13:00 - 15:00-
Grupo 2220/01/2025 - 09/05/2025LUNES 11:00 - 13:00-
MARTES 11:00 - 13:00-
Grupo 2420/01/2025 - 09/05/2025LUNES 18:30 - 20:30-
JUEVES 18:30 - 20:30-