Ciencias Odontológicas

Máster. Curso 2025/2026.

TENDENCIAS EN INVESTIGACIÓN EN PREVENCIÓN, ODONTOLOGÍA INFANTIL Y ORTODONCIA - 608910

Curso Académico 2025-26

Datos Generales

SINOPSIS

COMPETENCIAS

Generales
CG1 Tener conocimiento de los fundamentos del proceso de investigación en el área de la odontología.

CG2 Conocer los sistemas y métodos de búsqueda de información relativos a la investigación básica y clínica en el área de la odontología.

CG.18. Conocer, valorar críticamente y saber utilizar las fuentes de información clínica y biomédica para obtener, organizar, interpretar y comunicar la información científica y sanitaria.

CG.26. Saber planificar y realizar tratamientos odontológicos multidisciplinares, secuenciales e integrados de complejidad limitada en pacientes de todas las edades y condiciones y de los pacientes que requieran cuidados especiales.

CG.27. Plantear y proponer las medidas preventivas adecuadas a cada situación clínica.

CG.30. Reconocer el papel del dentista en las acciones de prevención y protección ante enfermedades bucales, así como en el mantenimiento y promoción de la salud, tanto a nivel individual como comunitario.
Transversales
Ser capaz de gestionar la información y realizar búsquedas bibliográficas.

Razonamiento crítico. Capacidad de análisis y síntesis.

Compromiso ético en la elaboración de proyectos de investigación y trabajo en equipo con enfoque interdisciplinar.

Motivación por el aprendizaje en investigación con la finalidad de alcanzar la máxima calidad.
Específicas
CEMII.12. Proporcionar un enfoque global de los cuidados orales y aplicar los principios de promoción de la salud y prevención de las enfermedades buco- dentarias.

CEM IV.03.19 realizar el tratamiento buco-dental del paciente infantil y reconocer sus características y peculiaridades,
Otras
CB1 Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos, dentro de contextos relacionados con la odontología;

CB2 Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios;

CB3 Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones –y los conocimientos y razones últimas que las sustentan– a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades;

CB4 Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo

ACTIVIDADES DOCENTES

Clases teóricas
Se impartirán clases teóricas relacionadas con los contenidos temáticos.


Clases prácticas
En cada unidad temática se realizará una práctica guiada con profesor relacionada íntimamente con la teoría explicada. Para ello será necesario el uso de dispositivos electrónicos portátiles (ordenador) por parte del estudiante.
Trabajos de campo
N/A
Prácticas clínicas
N/A
Laboratorios
N/A
Exposiciones
N/A
Presentaciones
Cada uno de los trabajos se presentarán por parte del estudiante, y se discutirán con el docente y restos de alumnos, en sesión de debate.
Otras actividades
Las actividades no presenciales comprenden trabajo autónomo por parte del estudiante apoyado por la herramienta Moodle del Campus Virtual.

Presenciales

24,4

No presenciales

50,625

Semestre

1

Breve descriptor:

La finalidad de esta asignatura es ofrecer un análisis riguroso y actualizado de las tendencias, innovaciones y desarrollos científicos en los ámbitos de la Prevención, la Odontología Infantil y la Ortodoncia. Se abordarán especialmente las interrelaciones con otras disciplinas científicas y el papel creciente de tecnologías emergentes como la inteligencia artificial (IA) en la investigación y la práctica clínica.

Se examinarán críticamente las principales líneas de investigación, tanto a nivel nacional como internacional, incluyendo los avances que integran herramientas de IA para el diagnóstico, planificación y seguimiento de tratamientos. Asimismo, se analizará en profundidad la trayectoria investigadora desarrollada en la Universidad Complutense de Madrid (UCM), especialmente en el Departamento de Especialidades Clínicas de la Facultad de Odontología.

En un contexto de constante evolución científica, esta asignatura se centra en explorar cómo las nuevas tecnologías, especialmente la inteligencia artificial, están transformando la investigación en Prevención, la Odontología Infantil y la Ortodoncia. Se pone énfasis en comprender cómo estas disciplinas se conectan con otros campos del conocimiento y cómo estas sinergias impulsan enfoques innovadores en el diagnóstico, tratamiento y planificación clínica.


Requisitos

Los de la titulación

Objetivos

Los objetivos principales de la asignatura se centran en:


  1.   Analizar críticamente las principales líneas de investigación actuales en Prevención, Odontología Infantil y Ortodoncia.
  2.  Comprender el impacto y las aplicaciones de la inteligencia artificial en la investigación y práctica clínica en Ortodoncia.
  3. Adquirir competencias básicas de Odontología basada en la Evidencia, con énfasis en Ortodoncia, Prevención y Odontología Infantil. 
  4. Evaluar el desarrollo y la trayectoria de la investigación odontológica infantil en entornos académicos como la UCM.
  5. Desarrollar una visión crítica y actualizada sobre los retos y oportunidades en la investigación Odontología Infantil, Ortodoncia y Prevención.
  6. Adquirir competencias para identificar, interpretar y aplicar información científica relevante, incluyendo el uso de herramientas de IA.



Contenido

    Panorama actual de la investigación odontológica
    Metodología científica aplicada a la odontología clínica
    Principios de prevención en salud bucodental
    Investigación en odontología infantil
    Diseños y tipos de metanalisis en Ortodoncia. Avances en ortodoncia basada en evidencia
     IA en Ortodoncia. Herramientas.
    Técnicas digitales en odontología pediátrica
    Actualización en el diagnóstico y tratamiento de la caries
    Actualización en materiales y técnicas en terapia pulpar en dentición temporal y permanente joven.
    Planificación y diseño digital en Ortodoncia

Evaluación

Criterios:

- Asistencia obligatoria a las clases teóricas y actividades prácticas.
- Evaluación continua durante la realización de los trabajos prácticos y participación en clase; 30%
- Calificación de la calidad del trabajo autónomo del alumno;60%
- Valoración de las habilidades expositivas del trabajo elaborado;10%.

Rúbrica trabajo final:


































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Bibliografía

Revistas científicas destacadas en el ámbito de la prevención, odontología infantil y ortodoncia

- International journal of dental hygiene
- Oral health & preventive dentistry
- Caries Research
- Journal of pediatric dentistry
- International Journal of Paediatric Dentistry
- Journal of Dentistry for children
- Journal of Clinical Pediatric Dentistry
- American journal of dentistry
- European Journal of Paediatric Dentistry
- Dental traumatology
- Dental Materials
- Ortodoncia Española
- Revista Española de Ortodoncia
- American Journal of Orthodontics and Dentofacial Orthopedics
- European Journal of Orthodontics
- Angle Orthodontist
- Seminars in Orthodontics

Estructura

MódulosMaterias
No existen datos de módulos o materias para esta asignatura.

Grupos

Didáctica y/o práctica
GrupoPeriodosHorariosAulaProfesor
GRUPO UNICO25/09/2025 - 22/12/2025MARTES 12:00 - 15:00-NURIA ESTHER GALLARDO LOPEZ
ROSA MARIA YAÑEZ VICO
ROSA MOURELLE MARTINEZ