Introducción a la Exposición en homenaje a John Dewey

Esta “Exposición Bibliográfica” realizada por la Biblioteca de Educación de la Universidad Complutense de Madrid, en colaboración con el XVI Congreso Nacional y el VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía, tiene como finalidad rendir un sencillo homenaje a John Dewey, y en especial a su obra, “Democracy and Education. An introduction to the Philosophy of Educacion”, publicada originalmente en 1916 por cCompany, de Nueva York. Dicha obra supuso un hito en la Pedagogía y la Educación moderna.

Con esta Exposición, tanto física como virtual, tratamos de reunir la obra de J. Dewey existente entre los amplios fondos o colecciones de la Universidad Complutense de Madrid, distribuidos entre sus múltiples Bibliotecas: Educación, Filosofía, Psicología, Políticas y Sociología, Derecho, Filología, etc. Aprovechamos para dar las gracias a todas las bibliotecas por el préstamo temporal de estos libros para llevar a cabo la Exposición.

En ella pretendemos recopilar una representación de las obras escritas por J. Dewey, muchas de ellas traducidas al español, y también una muestra de los trabajos realizados por otros autores sobre la obra de J. Dewey.

Dicha Exposición la hemos articulado en tres Secciones:

“Democracia y Educación: 100 años después”, con diferentes traducciones y ediciones de autores españoles de su obra más importante, de la que se cumple el primer centenario este año 2016.

Otro apartado es: “Principales obras de John Dewey”, en el que hemos separado o diferenciado los escritos de Dewey, eminentemente educativos o pedagógicos, de sus múltiples publicaciones sobre otros temas muy diversos: Filosofía, Religión, Política, Sociología, Psicología, etc.

John Dewey fue un autor con una bibliografía muy extensa y también sobre contenidos o temas de trabajo muy diversos, como dan muestra algunos de los libros aquí seleccionados.

Por último, desde el primer momento en el que aparecieron sus obras suscitaron un gran interés para otros autores. En esta última sección, de “Obras sobre John Dewey”, recogemos una pequeña muestra de libros que se han escrito sobre él o sobre su obra, muchos de los cuales son nuevas revisiones de su producción científica con reinterpretaciones o análisis de sus textos.

Sería una tarea muy difícil recoger toda la producción bibliográfica que se ha publicado sobre Dewey y sobre sus obras, tanto en formato libro como en artículos de revistas, ponencias de Congresos, homenajes, etc.

"Democracia y educación" 100 años después

“Democracia y Educación” es una de las obras más importantes de John Dewey, por no decir la más reconocida a nivel internacional. También es su trabajo pedagógico más relevante y uno de los libros sobre Educación más completo que se haya escrito en el siglo XX.

Recoge todo tipo de aspectos o cuestiones fundamentales en materia de “Educación”. Es un tratado pionero de lo que supone la Educación y la Pedagogía moderna, y así lo reconocen los expertos en la materia. Es difícil encontrar un tema educativo actual que no esté tratado en esta obra, editada en inglés por primera vez en 1916 por Macmillan Company, bajo el título: “Democracy and Education. An introduction to the Philosophy of Education”.

La primera traducción al español es de los años 1926 y 1927, precisamente está traducción está representada en esta Exposición física y virtual. Se editó inicialmente en 3 volúmenes (III, IV y V), que a su vez formaban parte de una colección de VIII tomos, destinados a recopilar sus múltiples escritos, con el título de “Obras de Dewey”. Fue publicada por “Espasa Calpe” en Madrid, como “Ediciones de la Lectura”, bajo la colección “Ciencia y Educación, Sección de Educación Contemporánea”, dirigida por Domingo Barnés.

En esta apartado recogemos también algunas otras ediciones en español de su obra culmen, ejemplares editados en 1946, 1961, 1967, 1978, traducidos por D. Lorenzo Luzuriaga, pedagogo español que vivió exiliado en Argentina hasta su muerte. Precisamente, una de las traducciones de sus libros tiene su firma y dedicatoria manuscrita,  todos estos ejemplares están editados por la editorial Losada en Buenos Aires.

También, está presente en la Exposición la edición que la Editorial Morata hizo en 1995 y que reeditó posteriormente. Por cierto, de la importancia y vigencia de esta obra da fe que se siguen realizando actualmente nuevas ediciones y revisiones de la misma.

Principales obras de John Dewey

Esta sección la hemos dividido en tres partes. En la primera, están recogidas algunas de sus obras más importantes sobre Educación o Pedagogía, que es la que más nos interesa resaltar en esta Exposición. Entre estas publicaciones hay que mencionar los siguientes libros, traducidos al español, con los títulos: “Las escuelas de mañana”, “Democracia y escuela”, “Vida y educación”, “La escuela y el niño”, “El niño y el programa escolar: mi credo pedagógico”, etc. Muchas de ellas fueron también traducidas por D. Lorenzo Luzuriaga.

También, hemos creado un subapartado especial dentro de esta sección en el que se recoge la recopilación de todos sus textos, a través de una edición de la “Southern Illinois University Press”, publicada entre las décadas de 1960 y 1980. En total son 37 volúmenes que recogen toda su producción, entre 1882 y 1953, divididos en tres Series: John Dewey: “The Early Works, 1882-1898”, “The Middle Works, 1899-1924” y “The Later Works, 1925-1953”.

 En la última parte de esta sección, tenemos una muestra de su extensa y prolífica obra, de temática tan dispar como: Filosofía, Política, Psicología, Religión, Arte, etc., lo que da muestra de su carácter polifacético y sus amplios conocimientos sobre temas tan diversos.

Obras sobre John Dewey

La última sección de la Exposición es el reflejo del estudio que sobre J. Dewey y su obra han realizado muchos autores de diferentes épocas. En este apartado, recogemos también una pequeña muestra de las múltiples publicaciones que se han hecho a lo largo de los años sobre él y su obra. La bibliografía es muy extensa y sólo pretendemos recoger un testimonio del interés por su obra a lo largo de los años. Mostramos en este apartado libros en español, francés, portugués, italiano, etc., además de obviamente los más cuantiosos en su propio idioma, el inglés. Esto demuestra que es objeto de análisis y estudio a nivel internacional y que le identifican como un “autor clave” para entender la Educación y la Pedagogía moderna.

Ya desde mucho antes de su fallecimiento en 1959, se traducían sus obras y se estudiaba y publicaba sobre sus trabajos más reconocidos, hecho que manifiesta la importancia de sus escritos y como han marcado un antes y un después en muchos ámbitos, más allá de la Educación.